Notre école​

Notre philosophie consiste à renforcer une estime de soi positive chez l’enfant et à accroître le plaisir d’apprendre par le jeu, la découverte et la socialisation. Bien que nous déployions de grands efforts à l’élaboration d’un programme d’enseignement de qualité,, nous tenons également à faire preuve de souplesse et nous nous ajustons quotidiennement afin de répondre aux besoins des enfants.. Nous offrons un programme de français qui, par le biais d'activités amusantes, favorise la compréhension et l'acquisition du vocabulaire de base.
Le rôle clé des parents
Curzon est une école prématernelle coopérative dans laquelle la participation des parents est requise. Ces derniers jouent un rôle clé dans le fonctionnement de l’école en partageant les différentes responsabilités qui suivent:
  • Les journées coup d’pouce: chaque parent doit accompagner son enfant et aider les enseignantes à raison d’un matin par période d’environ cinq semaines pour le programme Curzon, et à raison d’un matin par période de dix semaines pour le programme Mini-Curzon. Ces journées sont spéciales pour l’enfant du « parent du jour ». L’ « enfant du jour » a alors des responsabilités supplémentaires, notamment la présentation du « Montre et raconte », le calendrier et « la ronde des lapins ». Un parent, un grand-parent ou tout autre adulte responsable de l’enfant peut l’accompagner.
  • Participation à deux assemblées générales par an;
  • Responsabilité d’une tâche coopérative;
  • Participation aux activités de financement de l’école.
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Nos classes
Nous privilégions un nombre restreint d’enfants par classe. Nous accueillons 24 enfants pour le programme Curzon (trois à cinq ans) et 10 enfants pour le programme Mini-Curzon (deux à trois ans). Nous avons à notre disposition quatre salles de classe : une grande salle de classe principale, un gymnase, une salle de classe plus petite (que nous utilisons pour nos programmes spéciaux, y compris le programme Mini-Curzon) et une magnifique salle de musique. Nos enseignantes peuvent ainsi favoriser les apprentissages en travaillant avec de plus petits groupes

Participation et  commentaires des parents
Nos enseignantes apprécient grandement l’implication des parents et les échangent qu’ils ont avec eux au quotidien. Ces interactions sont facilitées grâce à la complicité qu’elles réussissent à établir avec les familles. Nous invitons en tout temps les parents à discuter avec elles de sujets concernant leur enfant.. De plus, deux fois par année, les parents ont l’opportunité de participer à une rencontre individuelle dans un cadre plus formel afin qu’ils soient informés des progrès de leur enfant. Ces progrès sont évalués selon diverses catégories, notamment la motricité, les compétences cognitives, et les compétences sociales et personnelles.​

« Mon fils est tellement heureux à Curzon.
Il aime retrouver ses amis et jouer avec eux. En tant que parents, nous sommes également très rassurés par l’attention que portent les enseignantes aux enfants et de l’importance qu’elles accordent à leur sécurité. »~ Leandra